看过电影《黄飞鸿》的，都对影片中雷老虎那句“以理服人”印象深刻吧。但今天我说的却是以例服人，是用实例说话，而不是用空洞的书面理论去说服别人。
　　今年市政工程分公司开工的工地桥涵施工任务特别多，有桥涵施工就会用到脚手架、模板、安全网等。往年跟施工队进行技术安全交底后，就会进行随时的抽查监督，而其实施工队对按照规范要求督促整改还是存在一定抵触情绪的，这其中除了施工人员本身安全意识不够到位之外，安全人员的宣传教育方法也需要进行工作思路上的创新转变。
　　就拿本月在南山路的盖板桥施工中遇到的安全交底与安全巡查为例。除了对基坑进行警示、围挡封闭外，还要求施工队对脚手架架管、架板进行检查，对架板进行规范的搭设。开始工人对这要求非常抵触，说这都是正用着的钢管和架板，能有啥毛病？我们平时也是这样搭设架板也没出过事故，你这样要求有点过分了吧？
　　我意识到这个时候只能用事实说话。于是，我当即在一堆架管中抽出一根看上去表面不是很光滑的架杆，看了看后对架子工说：“这根架杆就有问题，不能用于承力立柱使用，而且这根架管使用时间较长，表面已经磨损氧化了，中间还有焊接过的痕迹，有一个非常小的孔洞，强度也肯定会有问题。督促大家重视安全是我的职责，我不能看出问题还不管不问，不出事则已，出事就会是安全事故。今年一场发生在电厂脚手架的安全问题造成了74人遇难的特大安全事故，震惊了世界，你们不可能不知道吧？出门在外打工安全，是为你自己，更是为了你的家庭！”
　　这一说果真起到了说服的作用，马上就引起了所有工人的共鸣，都认为这样要求他们是在理的，是不过分的，也认可挣再多的钱要出了事故，也就没有消费的命了。所有工人立马就开始进行自检自查了。
　　其实，以例服人在日常工作中比比皆是，尤其是在安全教育工作中往往实例更具有说服力，更具有权威性，而多用实例去加强自己对安全工作的认知，比用枯燥的理论数据说服群众也更能起到直接效果。